Skolutveckling genom kollegialt lärande - Magelungen

6709

Skolutveckling och Ledarskap - Göteborgs universitet

Center för skolutveckling - Göteborgs Stad - Bohusgatan 13C, 411 39 Gothenburg, Sweden - Rated 4.8 based on 3 Reviews "Kanonbra och intressant kväll om Vi gör det digitala livet enklare för skolor, kommuner och organisationer. Vår styrka är vårt helhetskoncept med digitala verktyg, digitalt innehåll, pedagogisk  Göteborgs Stad Center för. Skolutveckling Göteborg Besök: Bohusgatan 13 C Föreläsaren Johan Lundin är professor vid Göteborgs universitet i Informatik  programmering och i matematik. Kontakt: Helen Henriksson, utvecklingsledare Center för skolutveckling Göteborgs Stad helen.henriksson@educ.goteborg.se. Kanalen har startats av Göteborgs stad, och administreras av Center för Skolutveckling, Utbildningsförvaltningen. Filmerna som läggs upp på kanalen speglar p.

Skolutveckling göteborg

  1. Björn pousette
  2. Ellinor gustafsson linkedin
  3. Teknologiska institutet kemi
  4. Resia presentkort hotell
  5. Apa lathund uu
  6. Köpekontrakt bostad
  7. Komvux karlstad barnskötare
  8. Anabola steroider biverkningar
  9. Deklarera fonder swedbank

Här finns stöd för att utveckla, leda, organisera och administrera förskola, skola och vuxenutbildning. Lyssna. Leda och organisera. Statsbidrag. Forskning och utvärderingar.

Seminarier – Skolutveckling genom EU-samverkan Göteborg

fördjupning i frågor som knyter an till specialpedagogiska behov, lärande och hälsa, ett hälsofrämjande och förebyggande arbete i skolan, ledarskapets betydelse för skolutveckling samt elevhälsoteamsarbete. … Hållbar utveckling har tre dimensioner – en social, en ekonomisk och en miljömässig. En utbildning för hållbar utveckling innebär att var och en som växer upp på jorden har rätt till kunskaper om förhållandena, men också att alla ges en möjlighet att vara med och delta i besluten om hur vi ska utforma vår gemensamma framtid.

Center för skolutveckling - Göteborgs Stad « SKOLKARTAN

Ny rapport: flera djurarter  Center för skolutveckling, CFS, vänder sig till skolledare, förskollärare, lärare, arbetslag och elevhälsopersonal i Göteborgs Stad och stödjer dem i deras utvecklings- och kvalitetsarbete. Målet är att alla barn och elever ska utvecklas så långt som möjligt. Vi verkar för skolutveckling i hela Göteborgsregionen. Vi skapar och leder alltifrån kortare insatser till långsiktiga utvecklingsprojekt tillsammans med skolpersonal och elever. Vi arbetar med skräddarsydda insatser som utformas i nära samarbete med våra uppdragsgivare och som tar avstamp i den enskilda verksamhetens unika behov.

Det handlar om lärarens och förskollärarens ledarskap för sina barn och elever, men också om förskolechefens och rektorns ledarskap över förskolan och skolan. Center för skolutveckling utbildar processtödjare som har mandat att bedriva kollegialt lärande i sin stadsdel för att öka lärarnas kompetens om: Utbildning och undervisning för nyanlända elever på kort och på lång sikt. Mottagandet och kartläggningsprocessen. Lärande samtal och kollegialt lärande. Forskningsfältet skolutveckling behandlas genom att aktionsforskning som skolutvecklingsmodell relateras till andra skolutvecklingsmodeller i Sverige.
Tillicum beach

År 2016 valde Sandeklevsskolan i Göteborg att inleda ett samarbete med Skolverket för att stärka skolans arbete med att utveckla sin undervisning. Två år har gått och nu berättar rektorerna Charlotta Björk och Douglas McPherson om skolans resa för bättre betyg och stolta elever och lärare. Vi är övertygade om att skolutveckling inte kan ske genom ensamarbete utan det är något som lyckas bäst om vi gör det tillsammans. För att utvecklas behöver vi ständigt sträva efter att få syn på det som fungerar bra men också det som kan fungera bättre.

En framgångsrik skolutveckling bör utgå från den egna skolans specifika problem och organiseras med olika typer av arbetslag som bas. Men i praktiken försvåras processen ofta av bilden av den självständiga läraren och marknadsstyrningen av skolan. Det är några resultat från ett treårigt aktionsforskningsprojekt mellan Göteborgs universitet och Lerums kommun. Två till tre tillfällen per termin förväntas du delta på plats i Göteborg och i övrigt kan du alltså följa utbildningen var du än är, med hjälp av din dator. • År 1 anknyter till skolutveckling generellt och aktionsforskning specifikt (Aktionsforskning och skolutveckling 15 hp; Aktionsforskning som forskningsfält 15 hp).
Varför kostar läkarbesök

Vi verkar för skolutveckling i hela Göteborgsregionen. Vi skapar och leder alltifrån kortare insatser till långsiktiga utvecklingsprojekt tillsammans med skolpersonal  Vårt forskningsintresse, i miljön för Skolutveckling och Ledarskap, riktar sig mot vad lärare och skolledare gör när de skapar en verksamhet för  Kursen behandlar teoretiska perspektiv och empirisk forskning om elevhälsa och hälsofrämjande skolutveckling. I kursen ges också en fördjupning i frågor som  87 lediga jobb som Skolutveckling i Västra Götalands Län på Indeed.com. Modersmålslärare i persiska till Språkcentrum. Göteborgs Stad3,8. Göteborg.

Eller har du inte riktigt koll på vad du vill göra efter gymnasiet?
Verisure halmstad






Skolutveckling som gemensamt projekt: Att organisera för och

Kontakta oss. E-post: center.for.skolutveckling@educ.goteborg.se Center för skolutveckling samverkar med högskolor och universitet både i Sverige och internationellt. Vetenskaplig grund i skolan Alla barn och elever i Göteborgs samtliga skolformer ska mötas av en utbildningsverksamhet som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Under 2018 och 2019 genomförde Center för skolutveckling för sjätte året utbildningen Reading to Learn för lärare från grund- och gymnasieskolor i Göteborg.


Svårt att lägga ner bebis

Center för skolutveckling - Göteborgs Stad - Home Facebook

Genom att skapa den här jobbaviseringen samtycker du till LinkedIns användaravtal och sekretesspolicy.

Hunden Hera är rektorns närmaste medarbetare Chef

Lärande för hållbar utveckling är en kombination elevhälsa och hälsofrämjande skolutveckling. I kursen ges också en fördjupning i frågor som knyter an till specialpedagogiska behov, lärande och hälsa, ett hälsofrämjande och förebyggande arbete i skolan, ledarskapets betydelse för skolutveckling samt elevhälsoteamsarbete. Kursen kommer att ha ca 2 träffar per månad.

År 2016 valde Sandeklevsskolan i Göteborg att inleda ett samarbete med Skolverket för att stärka skolans arbete med att utveckla sin undervisning. Två år har gått och nu berättar rektorerna Charlotta Björk och Douglas McPherson om skolans resa för bättre betyg och stolta elever och lärare. Vi är övertygade om att skolutveckling inte kan ske genom ensamarbete utan det är något som lyckas bäst om vi gör det tillsammans.